书香四月，雅韵悠扬。乘着全国读书活动月的东风，为深化全民阅读实践活动，落实立德树人根本任务，东宁市委宣传部、市教育局组织全市中小学校积极开展全民阅读活动，进一步推动“全民阅读”工作落地生根，提升中小学生核心素养，助力东宁市“书香校园”建设高质量发展。
一、“创意书香•多样阅读”，让思维活跃起来。东宁市实验小学在整本书共读基础上创新推出“四种多样化阅读”方式，分别为“演”书、“画”书、“说”书、“写”书、“做”书。“演”书是将阅读与戏剧相连接，把书籍情节演出来。“画”书是让学生画名著插图、画古诗意境、画思维导图等，将美术教育活动和读书活动融合在一起。“说”书是组织“我为一本书代言”、聊书会、最美朗读者等，让师生用声音的艺术把所读的书表达出来。“写”书是通过设计阅读小报，为好书写推荐语，仿写续写名著名篇，编撰“豆苗文学集”等，实现以读促写，以写促读，读写共生。通过多样化的阅读方式，让书籍融入生活，使学生读有所得、读有所感、读有所创，从而巩固学生阅读兴趣，使学生爱上阅读。
二、“漂流书香•好书共享”，让书籍流动起来。东宁市第五小学开展了“漂流书香•好书共享”图书漂流活动，本次活动以“图书漂流”和“书海拾贝”为线索，以“生生漂流”和“班班漂流”为模块，活动中“生生漂流”由学生和老师共同参与设计了图书漂流站，学生可以将自己想看的书名贴在漂流站里，根据各自所需进行图书的分享和借阅。班班漂流，是学校将摆渡船项目图书分给各个班级，学生在书籍封底贴好图书漂流卡，读后认真填写，每两周和同学年班级漂流一次。全校各班级每天轮流到图书室共读一本书，静静地享受阅读的滋味。通过开展图书漂流活动，促进全校师生积极阅读，增加阅读兴致，同时提高图书利用率，让读书成为全市中小学生的一种兴趣爱好。
三、“家庭书香•亲子共读”，让情感交流起来。正值第28个“世界读书日”期间，东宁全市中小学校开展“家庭书香•亲子共读”活动，以“最是书香能致远 读书追梦正当时”为主线，让读书活动从校园延伸到家庭，辐射到社会。倡导全市中小学生和家长每月共读一本经典图书，交流感受，分享读后感，将家长变成共读者，将“共读书”变成“共成长”，通过每月一次的共读一本书活动，发挥学校、家庭在全民阅读中的作用，引领全社会的每个人都爱读书、读好书，并将“阅读变成习惯”，建立一个个富有特色的“书香家庭”，使家长学习家庭教育新理念、新方法，在潜移默化中不但改善了亲子关系，更营造了和谐融洽的家庭阅读氛围。
